e2paleleysinas@yahoo.gr

ΌΛΑ ΤΑ ΝΈΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΔΏ. ΑΝ ΘΕΣ ΝΑ ΑΚΟΥΣΤΉ Η ΦΩΝΉ ΣΟΥ ΚΑΙ ΑΠΌ ΆΛΛΑ ΣΧΟΛΕΙΆ ΤΗΣ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ ΣΤΎΛΕ ΜΑΣ ΤΗΣ ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΕΣ ΣΟΥ ΒΊΝΤΕΟ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΚΑΙ ΕΜΕΙΣ ΘΑ ΤΑ ΔΗΜΟΣΙΕΎΣΟΥΜΕ ΑΜΕΣΩΣ. Η ΦΩΝΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΧΕΙ ΔΥΝΑΜΗ !!!!!

O καιρος

Σάββατο 9 Απριλίου 2011

ΠΑΣΧΑ ΜΕ «ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ» ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ


«Το Χαμόγελο του Παιδιού» συμπληρώνοντας 16 χρόνια δράσης, προσκαλεί όλους τους φίλους του, μικρούς και μεγάλους, στα Πασχαλινά Παζάρια που θα πραγματοποιηθούν:

-Στην Αίθουσα του Αττικό Μετρό (Στάση ΣΥΝΤΑΓΜΑ), από το Σάββατο 16 Απριλίου έως και την Μ. Δευτέρα 18 Απριλίου 2011 καθημερινά από 7.30 πμ έως και 10.30 μμ
-Στο Περιστέρι, στην Πλατεία Αγίου Αντωνίου, στο κινητό μας λεωφορείο, από την Μ. Δευτέρα 18 Απριλίου έως και το Μ. Σάββατο 23 Απριλίου 2011, καθημερινά από 9 πμ έως 9 μμ
-Στο εμπορικό κέντρο Athens Heart από Παρασκευή 15 Απριλίου έως και Μ. Τετάρτη 20 Απριλίου 2011, καθημερινά από 10πμ έως και 9μμ και Σάββατο από 10πμ έως και 8μμ (Δ/νση: Πειραιώς 180 Κόμβος Χαμοστέρνας - Τηλ.: 210 3414105)
-Στο Μαρούσι, Σταθμός ΗΣΑΠ, από την Μ. Δευτέρα 18 Απριλίου έως και το Μ. Σάββατο 23 Απριλίου 2011, καθημερινά από 9πμ έως 9μμ

πασχαλινο παζαρι


Ημερίδα - Περιβαλλοντικό Μονοπάτι στο Αισθητικό Δάσος της Καισαριανής


Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της Β΄ Αθήνας στο πλαίσιο της ενδυνάμωσης και στήριξης των προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης συνδιοργανώνει με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης Α΄ Αθήνας σε συνεργασία με την ομάδα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης του WWF., μελέτη πεδίου :
την Τρίτη 10 Μαΐου 2011 και ώρα 15.30 έως 19.30.
Στόχος του μονοπατιού είναι οι εκπαιδευτικοί να έρθουν σε επαφή με το περιαστικό πράσινο που αποτελεί έναν από τους κυριότερους πόλους εκπαιδευτικών, περιβαλλοντικών και πολιτιστικών δραστηριοτήτων.Τόπος συνάντησης:
 Είσοδος στη Μονή Καισαριανής
Στο περιβαλλοντικό μονοπάτι μπορούν να συμμετέχουν όλοι οι εκπαιδευτικοί Νηπιαγωγοί, Δάσκαλοι και οι ειδικότητες εκπαιδευτικών ανεξάρτητα αν εκπονούν ή όχι προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.
.
Εξοπλισμός: άνετο ντύσιμο, κατάλληλα παπούτσια για πορεία, καπέλο και νερό. Όσοι εκπαιδευτικοί ενδιαφέρονται, μπορούν να υποβάλλουν αίτηση στις ΥπεύθυνεςΠεριβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Δ/νσης, στο φαξ. 210-6009644 ή να επικοινωνήσουν στο τηλ.210-6005253, 6942619970, 6972037890.

Χήνα και ελάφι: Είναι ερωτευμένα;

Τι άλλο θα δουν τα μάτια μας, σκέφτονται οι υπεύθυνοι του νεκροταφείου της Νέας Υόρκης όπου εδώ και ημέρες ένα αρσενικό ελάφι φυλά σαν Κέρβερος μία χήνα που κλωσσάει τα αυγά της.

Το ελάφι έχει πάρει θέσει μπροστά από τον τάφο που βρίσκεται η χήνα στο νεκροταφείο Forest Lawn εδώ και πέντε ημέρες. Υπεύθυνος του κοιμητηρίου αναφέρει ότι όσες φορές οι υπάλληλοι προσπάθησαν να μετακομίσουν τη χήνα βρήκαν μπροστά τον “φρουρό” της που τους εμπόδισε να την πλησιάσουν. Αυτή η σκηνή παίχτηκε πολλές φορές μέχρι στιγμής, μη αφήνοντας περιθώρια να παρεξηγηθούν οι προθέσεις του ελαφιού.

Επιστήμονες αποδίδουν το γεγονός στο φαινόμενο των “παράξενων φιλιών” που εμφανίζονται συχνά στο ζωικό βασίλειο. “Μπορούμε να κάνουμε διάφορες υποθέσεις. Την φυλάει γιατί γνωρίζει ότι επωάζει; Θα φύγει όταν τα μικρά χηνάκια βγουν από τα αυγά; Όλα αυτά μένουν να απαντηθούν” λέει ερευνητής.

Σύμφωνα με το Reuters κανονικά στο πλευρό της μέλλουσας μητέρας ενώ κλωσσάει τα μικρά βρίσκεται το αρσενικό, ωστόσο εδώ αυτό δεν συμβαίνει, άγνωστο γιατί. Ίσως λένε οι υπεύθυνοι να έχει αναλάβει το ελάφι αυτό το ρόλο. Το ελάφι πάντως δείχνει μία αφοσίωση σαν τα παιδιά να είναι δικά του. “Δεν νομίζω ότι τα δύο ζώα είναι ερωτευμένα”.
newsit

Πέμπτη 7 Απριλίου 2011

Σπίτι σε σχήμα αυγού!

Έχουμε δει κατά καιρούς είτε σπίτια σε σχήμα κοχυλιού, είτε σε σχήμα μανιταριού. Αυτή τη φορά θα δούμε μια κατοικία εμπνευσμένη από...
το σχήμα του αυγού. Αυτή η ενδιαφέρουσα σχεδίαση έγινε από μια Βελγική εταιρία την dmvA.
Ο στόχος της εταιρίας αρχικά ήταν να κατασκευαστούν φορητά γραφεία για κατασκευαστικές εταιρίες. Μετά από μελέτες οι αρχιτέκτονεσ σχεδία σν ένα μικρό σπίτι σε σχήμα αυγού!!! Παρόλο που το μέγεθος του είναι μικρό, έχει ότι χρειάζεται ένα κανονικό σπίτι όπως: κουζίνα, μπάνιο, κρεβάτι και πολλούς αποθηκευτικούς χώρους. Επίσης το σπίτι αυτό έχει δυο εισόδους-εξόδους. Μια στο πλαϊνο μέρος μέρος και μια στην μύτη του αυγού η οποία μπορεί να ανοίξει και αυτόματα. Λόγω ότι έχει μικρό μέγεθος το σπίτι μπορεί να μετακινηθεί. 









Γερμανός δήμαρχος εφευρίσκει ειδικό παγκάκι για εφήβους

Ένας δήμαρχος στη Γερμανία για να προσελκύσει το ενδιάφερον από τις άλλες πόλεις εγκατέστησε ένα ειδικο παγκάκι στο πάρκο για τους εφήβους της πόλης που αρνούνται να καθίσουν σωστά.

Ο Δήμαρχος Dieten Moerlein λοιπόν, σκέφτηκε να βάλει το κάθισμα στην κορυφή καθώς κατοίκοι της νοτιοδυτικής πόλης του Eppelheim κατήγγειλαν εφήβους οι οποίοι πάντα κάθονται στα παγκάκια στην κορυφή, και όχι στο κάθισμα με αποτέλεσμα να το λερώνουν με αυτόν τον τρόπο.

Το πρώτο από τα παγκάκια του Moerlein εγκαταστάθηκαν την περασμένη εβδομάδα και ήδη πολλές πόλεις στην Γερμανία ενδιαφέρονται για αυτήν την ιδιόμορφη πατέντα.

«Η υποδοχή ήταν τεράστια» δήλωσε ο Moerlein και πρόσθεσε «Όποιος θέλει να χτίσει ένα, μπορεί να με ειδοποιήσει».

O δήμαρχος μάλιστα τα αποκαλεί "μη ενδιαφέροντα" παγκάκια διότι οι έφηβοι «δεν έχουν κανένα κανένα ενδιαφέρον να ακολουθήσουν μια εθιμοτυπία. Κάθονται στα νέα παγκάκια σαν σπουργίτια σε κλαδί» είπε μεταξύ άλλων.

Σε μια χώρα που φημίζεται για την ευταξία της, κερδίζει ακόμα μια φορά τα θετικά σχόλια.

Ειδικά το Eppelheim το οποίο ήταν περισσότερο γνωστό για τα στρούντελ ήταν μια επαρκής λύση και κυρίως αρκετά δημοφιλής ώστε να κερδίσει τα βλέμματα της υπόλοιπης χώρας.

«Τα παιδιά είναι ευτυχισμένα, διότι δεν υπάρχει κανένας κανόνας για να κάθεται κανείς στο πίσω μέρος των πάγκων. Άλλοι είναι ευτυχείς, επειδή έχουν πλεόν μια καθαρή θέση να καθίσουν» δήλωσε τέλος ο δήμαρχος.

Τραγωδία σε σχολείο του Ριο ντε Τζανέιρο



Λουτρό αίματος σε σχολείο του Ρίο ντε Τζάνειρο συγκλονίζει τη Βραζιλία. 10 παιδιά ο τραγικός απολογισμός, τους 18 φτάνουν οι τραυματίες
Το πρωινό της Πέμπτης στο Τάσο Ντα Σιλβέιρα Ρεαλένγκο, στο δυτικό Ρίο ντε Τζάνειρο ήταν διαφορετικό από όλα τα άλλα. Περίπου στις 09:00 το πρωί (τοπική ώρα) ένοπλος άνδρας εισέβαλε σε σχολείο και άρχισε να πυροβολεί αδιακρίτως. 
Από τα πυρά του σκοτώθηκαν εννέα κορίτσια και ένα αγόρι, ενώ τραυματίστηκαν 12 αγόρια και έξι κορίτσια ανακοίνωσε η κυβέρνηση μέσω του υπουργού Υγείας. Εκείνος, αν και αρχικά είχε μεταδωθεί ότι αυτοκτόνησε, σύμφωνα με το κρατικό πρακτορείο ειδήσεων, υπέκυψε στα τραύματά του μετά την ανταλλαγή πυροβολισμών με την αστυνομία.

Ο άνθρωπος που σκόρπισε το θάνατο φέρεται να ήταν παλιός μαθητής του σχολείου, ο 24χρονος Ουέλινγκτον Μένεζες ντε Ολιβέιρα. Φέρεται να άφησε πίσω του ένα γράμμα, στο οποίο αναφέρει ότι ήταν φορέας του AIDS.

Φοιτητές «μπλόκαραν» την ε.ο Αγρινίου- Ιωαννίνων

Κινητοποίηση πραγματοποίησαν οι φοιτητές του τμήματος Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων του ΤΕΙ Αγρινίου, σε ένδειξη διαμαρτυρίας για το φημολογούμενο κλείσιμο της Σχολής.
 Οι φοιτητές έκλεισαν την εθνική οδό Αγρινίου-Ιωαννίνων και από τις δύο λωρίδες.
Η κινητοποίηση στο σημείο κράτησε για περίπου μία ώρα, ενώ στη συνέχεια οι φοιτητές κατευθύνθηκαν προς το κέντρο της πόλης του Αγρινίου, με σκοπό να αποκλείσουν τις οδούς γύρω από την κεντρική πλατεία της πόλης.

Σεβασμός στα δικαιώματα των παιδιών


Δημόσια Διαβούλευση «Πρώτα ο Μαθητής» – «Πρώτα η Σχολική Μονάδα» Νέα Διοίκηση για το Νέο Σχολείο


Τα ερωτήματα στα οποία μπορείτε να εκφράσετε τις απόψεις σας για την οργάνωση και Δοιίκηση είναι:
1.Ποιους βασικούς στόχους θα πρέπει να επιδιώκει η αναδιάρθρωση του συστήματος οργάνωσης και διοίκησης της εκπαίδευσης;
2. Ποια είναι η άποψή σας για την προτεινόμενη διοικητική αναδιάρθρωση και τον περιορισμό των επιπέδων διοίκησης;
3. Πώς αντιλαμβάνεστε την ενίσχυση της αυτονομίας της σχολικής μονάδας και της δυνατότητάς της να προγραμματίζει, να οργανώνει, να υλοποιεί και να αξιολογεί αποτελεσματικά το έργο της;
 
4. Ποια είναι η άποψή σας για την ενίσχυση των αρμοδιοτήτων των διευθυντών των σχολικών μονάδων;
5. Ποια είναι η άποψή σας για την ενοποίηση των διοικητικών δομών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης;
6. Ποια είναι η άποψή σας για την σύσταση νέας, ενιαίας δομής καθοδήγησης και υποστήριξης του εκπαιδευτικού έργου στην πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (ενοποίηση υπαρκτών δομών επιμόρφωσης, υποστήριξης, υπεύθυνων και στελεχών καθοδήγησης);
7. Είναι κατά τη γνώμη σας απαραίτητη η πρόβλεψη μεταβατικής περιόδου (2011-15), κατά την οποία εξακολουθούν στη λειτουργία τους οι διακριτές διευθύνσεις πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο επίπεδο της περιφερειακής ενότητας (νομού);
8. Εναλλακτικές προτάσεις για την αναδιάρθρωση της διοίκησης της εκπαίδευσης

Τετάρτη 6 Απριλίου 2011

Στατικός ηλεκτρισμός - Πειράματα.

       Απλα  ξΙζει να το δειτε !!!
                

Τηλεφωνικη Συμβουλευτικη Υπηρεσια της Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.

Γραμμη-Συνδεσμος 801 801 1177
Αποκλειστικά για γονείς και Εκπαιδευτικούς για θέματα παιδιών και έφηβων έως 18 ετών.
                  (ώρες λειτουργίας: Δευτέρα έως και παρασκευή  9:30-20:30)

Γραμμη στηριξης παιδιων και αφηβων 116 111
Αποκλειστικά για παιδιά και εφήβους έως 18 ετών
     (ώρες λειτουργίας: Δευτέρα έως και παρασκευή 14:-20:30 και Σάββατα 9:30-14:00)

Σχετικα με το: Μαθητης εκλεψε το ταμειο της 5ημερης


Παιδια οποιος βρει ενα ταμειο λιγο βαρη με πολλα χρωματτα μεσα και αρκετα ψιλα ΔΙΚΟ ΜΟΥ ειναι.


ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ

σχτετικα με : Μαθητής πήρε το ταμείο και έφυγε


Προσοχή προσοχή όποιος έχει ταμείο και δεν ξέρει τι να το κάνει εγώ είμαι εδώ... άνω τον 10.000 ευρώ φυσικά !!!!!

ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ

Σχετικα με το: Μαθητης εκλεψε το ταμειο της 5ημερης


Τελικα ο Μαθητης που τα αρπαξε δεν θα κανει 5ημερη ενα Μηνα αραχτος θα ειναι. Αυτα ειναι !!!


ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ

οι Μαθητές του 4ου Γυμνασίου Ελευσίνας στο στρατιωτικό αεροδρόμιο

Στα πλαίσια του μαθήματος της ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ οι μαθητές του 4ου Γυμνάσιου Ελευσίνας Γλαύκη Γκιοκα , Κων/νος Ελένης , Δήμητρα Καββαδία  , Ηλιανα Καλυμνακι , Δήμητρα Ιατροπουλου, και Αλέξανδρος καραλης, υπό την καθοδήγηση του καθηγητού κ. Κυριακου αρετή , συγκροτήσαμε μια ομάδα εργασίας για την συγγραφή εργασίας-πονηματος με θέμα <το Αεροπλάνο>.

Πηγή:
Εφημερίδα ΕΠΙΚΑΙΡΌΤΗΤΑ

Μαθητής πήρε το ταμείο και έφυγε

Σοκ στην μαθητική κοινότητα της Κάτω Αχαΐας. Μαθητής σχολείου της περιοχής κατηγορείται ότι εδώ και ημέρες άρπαξε τα χρήματα που είχαν συγκεντρωθεί για την πενταήμερη σχολική εκδρομή και έγινε καπνός...Το περιστατικό συνέβη την περασμένη Παρασκευή, καταγγέλθηκε αμέσως στην αστυνομία, η οποία ξεκίνησε έρευνες για τον εντοπισμό του, ενώ αύριο οι μαθητές έχουν προγραμματίσει γενική συνέλευση καθώς κινδυνεύει με ακύρωση η εκδρομή.

Υπολογίζεται ότι ο μαθητής που σύμφωνα με πληροφορίες είναι Αλβανικής καταγωγής, άρπαξε περίπου 10.000 ευρώ.

Η αστυνομία ειδοποιήθηκε όταν καθηγητές και μαθητές τον αναζήτησαν στο σπίτι του, αλλά δεν τον βρήκαν, ενώ σύμφωνα με πληροφορίες η οικογένειά του φέρεται πως δεν γνώριζε το παραμικρό.

Εντύπωση πάντως προκαλεί, πως δεν γνωρίζουν ούτε που βρίσκεται.

Τρίτη 5 Απριλίου 2011

e2paleleysinas@yahoo.gr

e2paleleysinas@yahoo.gr

Στείλτε μας για ότι στραβό βλέπετε στο σχολειό , στην παιδεία ,στους δασκάλους, εμείς είμαστε εδώ η φωνή σου !!!!!!!!!!!   

προγραμμα στα ΕΠΑΛ για τις πανελλήνιες 2011!

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2011 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β΄)



ΠΕΜΠΤΗ 19 – 5 – 2011
-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΤΡΙΤΗ 24 – 5 – 2011
-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι

ΠΕΜΠΤΗ 26 – 5 – 2011 
-ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ   
-ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ   
-ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΙΙ  
-ΝΑΥΣΙΠΛΟΪΑ ΙΙ   
-ΒΟΗΘΗΤΙΚΑ ΜΗΧΑΝΗΜΑΤΑ ΙΙ

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27-5-2011  
-ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΨΥΞΗΣ  
-ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΕΚΤΥΠΩΣΕΩΝ  
-ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΙΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ-ΑΙΜΟΔΟΣΙΑΣ   
-ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΓΕΩΡΓΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ   
-ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ

ΣΑΒΒΑΤΟ 28-5-2011  
-ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΩΝ ΘΕΡΜΑΝΣΕΩΝ  
-ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ   
-ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΗ   
-ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ   
-ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΦΟΡΤΙΩΝ

ΔΕΥΤΕΡΑ 30-5-2011  
-ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΥ   
-ΜΗΧΑΝΕΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΚΑΥΣΗΣ ΙΙ   
-ΦΥΤΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ   
-ΑΡΧΕΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ   
-ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑ ΙΙ   
-ΜΗΧΑΝΕΣ ΠΛΟΙΟΥ Ι

ΤΡΙΤΗ 31-5-2011  
-ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ   
-ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ  
-ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΝΑΤΟΜΙΑΣ   -ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑΣ ΙΙ   
-ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΙΙ  
-ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΠΙΟΥ

ΤΕΤΑΡΤΗ 1-6-2011  
-ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ  
-ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΑΘΟΛΟΓΙΑΣ  
-ΥΓΙΕΙΝΗ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ  
-ΑΓΩΓΗ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ  
-ΑΝΘΟΚΗΠΕΥΤΙΚΕΣ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ

Ως ώρα έναρξης εξέτασης ορίζεται η 08:30 π.μ., κοινή για τους υποψηφίους ημερησίων και εσπερινών Λυκείων.
Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης μέχρι τις 08.00 π.μ.
Η διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος είναι τρεις (3) ώρες, εκτός από τα μαθήματα ειδικότητας: Αρχιτεκτονικό Σχέδιο και Γραφιστικές Εφαρμογές, για τα οποία η διάρκεια εξέτασης είναι τέσσερις (4) ώρες.
Όπως είναι γνωστό οι υποψήφιοι των Εσπερινών ΕΠΑΛ (Ομάδα Α΄) εξετάζονται μόνο στα 2 μαθήματα Γενικής Παιδείας: Νεοελληνική Γλώσσα και Μαθηματικά Ι.

Σε ποιές ειδικότητες ΕΠΑΛ, οι απόφοιτοι ΤΕΕ και ΤΕΛ μπορούν να εγραφούν...



Kαθορίστηκαν οι αντιστοιχίες των ειδικοτήτων . των κατόχων πτυχίου Α΄ κύκλου ΤΕΕ, των κατόχων πτυχίου Α΄ κύκλου ΤΕΕ  των λοιπών Υπουργείων, των κατόχων πτυχίου ΤΕΛ και Β΄ κύκλου ΤΕΕ  με αυτή των ειδικοτήτων του ΕΠΑ.Λ.Οι απόφοιτοι λοιπόν ΤΕΕ και ΤΕΛ  μπορούν να εγραφούν σε εντίστοιχες ειδικότητες ΕΠΑΛ οπως αναφέρονται σε απόφαση του Υπ.  Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων.

ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ



Την πολυαναμενόμενη λίστα με τα σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που καταργούνται ή συγχωνεύονται έδωσε στη δημοσιότητα το υπουργείο Παιδείας.
Βάσει αυτής, από τη νέα σχολική χρονιά 2011-2012, συνενώνονται 1.933 σχολεία και προκύπτουν 877 σε σύνολο 16.000 σχολικών μονάδων.
Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση από 1.523 σχολικές μονάδες θα προκύψουν 672, εκ των οποίων οι 169 αφορούν Μονοθέσια, Διθέσια και Τριθέσια, οι 98 ήταν ήδη σε αναστολή λειτουργίας και οι 18 δεν είχαν μαθητές. Ειδικότερα από τις συνενώσεις θα προκύψουν 120 νέα 6/θέσια και 61 νέα 12/θέσια σχολεία.
Όσον αφορά στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, 410 σχολικές μονάδες μειώνονται σε 205. Σύμφωνα με το υπουργείο σε αυτές το 30% των Γυμνασίων είχαν μαθητικό δυναμικό μικρότερο από 35 μαθητές, ενώ πάνω από το 50% των Γενικών Λυκείων που συνενώνονται είναι λυκειακές τάξεις.
Δείτε ολόκληρη τη λίστα για τη πρωτοβάθμια εκπαίδευση πατώντας ΕΔΩ και για την δευτεροβάθμια πατώντας ΕΔΩ για τις συνενώσεις και ΕΔΩ για τις καταργήσεις.

Λιγα Λογια για το κεντρο αγαπης (ΦΩΛΙΑ)



Πλούσιο φιλανθρωπικό έργο για παιδιά από 6 έως 16 ετών
Το «Κέντρο Αγάπης» στην Ελευσίνα (Μη Κυβερνητική Οργάνωση), το ίδρυσε το 1964 ο παπα-Γιώργης Πυρουνάκης, του οποίου το σημαντικότατο κοινωνικό και φιλανθρωπικό έργο έχει αφήσει εποχή. Εκεί όλα αυτά τα χρόνια μέχρι σήμερα προσφέρεται αδιαλείπτως φαγητό, παιδαγωγικό έργο, διασκέδαση και στήριξη σε παιδιά από 6 έως 16 ετών προβληματικών οικογενειών (δεν κοιμούνται μέσα σε αυτό). Μέχρι και τα εισιτήριά τους για να μπορούν να πηγαίνουν εκεί «χωρίς να τους κατεβάζουν οι ελεγκτές από τα λεωφορεία», αλλά και τα δώρα που θα πάνε στα γενέθλια των συμμαθητών τους (!) προσφέρονται στα άπορα παιδιά. Η βασική του αρχή είναι ότι «όλοι, ανεξαρτήτως φυλής και χρώματος, πρέπει να έχουν τις ίδιες ευκαιρίες στη ζωή».
Σήμερα, λόγω της οικονομικής κρίσης, τα παιδιά που σιτίζονται κ.λπ. εκεί, έχουν φτάσει τα 180 (ενώ τις προηγούμενες χρονιές ήταν 80 με 100). Ο κ. Μπάμπης Πυρουνάκης ανέλαβε την προεδρία του σωματείου το 1988, όταν «έφυγε» ο πατέρας του, ο παπα-Γιώργης. «Ηταν ένα έργο ζωής του πατέρα μας και έπρεπε να συνεχιστεί, όπως ήθελε εκείνος», μας λέει.
Η απάντηση που μας δίνει σχετικά με την εξεύρεση των οικονομικών πόρων του «Κέντρου της Αγάπης» μάς ξαφνιάζει: «Ο παπα-Γιώργης είχε πείσει τους Ελευσινιώτες στις κηδείες αντί για στεφάνια να δίνουν τον οβολό τους εδώ. Αυτό συνεχίζεται μέχρι σήμερα! Συνεισφέρουν ανιδιοτελώς εθελοντές και φίλοι. Εχουμε και τρία άτομα προσωπικό: κοινωνική λειτουργό, εκπαιδευτικό και γραμματεία». Επίσης, όπως τονίζει ο ίδιος, «πολλά από τα παιδιά που βοηθιούνται, όταν μεγαλώσουν, γίνονται εδώ εθελοντές. Ετσι ανακυκλώνεται η αγάπη και η προσφορά στους άλλους!».
Μπ. Πυρουνάκης
Τους δίνουμε την ελπίδα

Υπέρβαροι οι Έλληνες μαθητές



Ανησυχητικά είναι τα αποτελέσματα έρευνας του τμήματος Διαιοτολογίας και Διατροφής του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου για την παιδική παχυσαρκία στη χώρα μας. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της έρευνας (η οποία πραγματοποιήθηκε σε δείγμα 867.000 μαθητών απ' όλη την Ελλάδα και σε ένα διάστημα 13 ετών), τέσσερα στα δέκα παιδιά του Δημοτικού Σχολείου είναι παχύσαρκα, ενώ περίπου τα μισά ασκούνται πολύ λίγο ή και καθόλου.

Από την ανάλυση των στοιχείων που συνέλεξε η ερευνητική ομάδα με επικεφαλής τον καθηγητή Λ. Συντώση προέκυψε επίσης ότι:

- Το ποσοστό των υπέρβαρων παιδιών τα τελευταία 13 έτη αυξήθηκε περίπου 30% (19,5% το 1997 - 26% το 2009) σε αστικές και αγροτικές περιοχές.

- Το ποσοστό των παχύσαρκων παιδιών αυξήθηκε περισσότερο από 50% σε όλη τη χώρα (7,7% το 1997 - 11,8% το 2009) και είναι από τα υψηλότερα στην Ευρώπη.

- Η αερόβια αντοχή (φυσική κατάσταση) των μαθητών Δημοτικού την τελευταία δεκαετία μειώθηκε περισσότερο από 5%. (Σημειώνεται ότι μείωση αυτή αυξάνει τον κίνδυνο για ανάπτυξη καρδιαγγειακών παθήσεων κατά 150% περίπου).

- Μόνο το 45% των παιδιών παίζει εκτός σπιτιού, έστω και λίγο κάθε μέρα, ενώ το 90% αυτών βλέπει τηλεόραση συχνά ή κάθε μέρα κατά τη διάρκεια της εβδομάδας.

Από την έρευνα πάντως προέκυψαν και δυο θετικά στοιχεία: Πρώτον, τα ποσοστά παιδικής παχυσαρκίας δεν αυξάνονται μετά το 2004. Δεύτερον, περισσότερο από το 90% των παιδιών που συμμετέχουν στα προγράμματα των Ολοήμερων Σχολείων πληρούν τις συστάσεις για σωματική δραστηριότητα

Δευτέρα 4 Απριλίου 2011

Βοήθεια Αγάπης


Το 2 Επαλ Ελευσίνας όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος μαζεύει ρούχα, παιχνίδια, και τρόφιμα για το ΚΈΝΤΡΟ ΑΓΑΠΗ΅ΦΩΛΙΑ. Σας περιμένουμε να συμμετέχετε όλοι !!!!!

▪Ανακεφαλαιωτικές εξετάσεις 2011


ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ
ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β΄)
ΚΥΡΙΑΚΗ 3 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2011
ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ



Οι ανακεφαλαιωτικές εξετάσεις δόθηκαν σε όλα τα Λύκεια περιφέρειας Βορείου Αιγαίου (Λήμνος, Άγιος Ευστράτιος, Λέσβος, Χίος και Σάμος).
Κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο:
Ανακεφαλαιωτικές εξετάσεις 2011
Για να δείτε τις λύσεις κάντε κλικ εδώ .

Το 50% των μαθητών έχει καπνίσει τουλάχιστον μία φορά



Από την τρυφερή ηλικία των 14 ετών αρχίζουν το κάπνισμα πολλοί μαθητές στην Ελλάδα, ενώ σχεδόν οι μισοί μαθητές ηλικίας 14 έως 18 ετών έχουν καπνίσει τουλάχιστον μια φορά, ένας στους πέντε είναι καθημερινός καπνιστής, ενώ ένας στους δέκα είναι βαρύς καπνιστής, δηλαδή καπνίζει περισσότερα από δέκα τσιγάρα την ημέρα.

Τα στοιχεία παρουσιάστηκαν στο πλαίσιο ημερίδας του υπουργείου Παιδείας με θέμα την πρόληψη του καπνίσματος στα σχολεία

Τέλος είναι απαραίτητη η ένταξη του μαθήματος της αγωγής υγείας στο ωρολόγιο πρόγραμμα, προκειμένου οι μαθητές να ενημερώνονται για τις βλαβερές συνέπειες του καπνίσματος.